Rakor Pemenuhan Hak Anak Berkebutuhan Khusus, Dari Solo untuk Indonesia
Solo (26/9) – Dalam upaya pemenuhan hak pendidikan masih banyak ditemukan anak berkebutuhan khusus dan anak penyandang disabilitas yang ditolak di sekolah umum maupun sekolah inklusi. Berbagai pemasalahan-permasalahan yang melatarbelakangi antara lain karena tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang belum ramah anak, guru pendamping yang kurang, pembiayaan yang mahal untuk penyediaan guru pendamping, anak penyandang […]
Read More… from Rakor Pemenuhan Hak Anak Berkebutuhan Khusus, Dari Solo untuk Indonesia